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《红网》 | 辉煌征程 勇攀高峰 记金莎手机版大学外语教学部课程思政团队发展历程

发表时间: 2021-12-27 16:50:37     点击次数: 

 

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课程思政教学团队。


红网时刻通讯员 鲍绪婕 谭小俐 报道

在中国进入新时代的大环境下,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,成为了中国高等教育必须回答的根本问题。作为人才培养的主阵地,高校如何把握新时代大学生思想高度与格局,并使高校课堂与思政教育元素有机融合成为了回答这一问题的重要路径。最高效的思政教育往往是通过各学科和课程之间自然渗透与有效迁移来实现的。但在现实中,专业教育与思政教育融合度不高,出现了“两张皮”现象,各自都被“蒙在鼓里”。其中,这种课程思政缺位现象在大学外语课程内尤为常见,甚至严重干扰学生外语学习态度与动机。

2019年至今,三年多来,金莎手机版大学外语教学部思政团队肩负民族使命与任务,从学生主体出发,到立德树人目标中去,以高质量课程思政向党和国家递交了一份又一份高分答卷。

以生为本,探本穷源

2019年,金莎手机版出台《关于加快建设高水平应用型本科教育,全面提升人才培养能力的决定》与《金莎手机版课程思政指南》,进一步明确了“加强课程思政和专业思政”的重要地位。金莎手机版通识教育学院大学外语教学部在通识教育学院院长况守忠的带领下,深入学习并贯彻落实这一重要方针,进行“以学生为中心、产出为导向”的大学英语课程教学改革。其中,改革的重要元素就是课程思政。


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团队获奖合影。


于是,英语课堂如何凸显其在中国语域下的独特性与辩证性成为了大学外语教学部思政团队研究探索的主要问题之一。要想高效精准的回答这一问题,不仅要保证大学英语课堂对于英语语言工具性的体现,保留原汁原味的语言魅力与语言使用技能,又还要创新地从中西文化视角探寻异同,向学生传递新时代大学生的使命与担当。只有这样,大学英语课程才能实现“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念,培养具有国际化视野与跨文化交际能力的新时代主人翁。

在如此强而有力的教学理论支撑下,大学外语教学部全体教师以实际课堂与学生情况出发,组织各项教学工作,进一步精炼扎实教学技能与水平,收获颇丰。教学部思政团队代表学校参加首届湖南省普通高校外语课程思政教学比赛,获大学英语组特等奖(排名第一);团队参加2020年湖南省普通高等学校外语课程思政教学比赛,获大学英语组二等奖;学校也因此荣获优秀组织奖,是同类院校中唯一一所获此殊荣的学校。

极深研几,进取与共

思政团队在湖南省各类教学比赛中屡获佳绩,学院《大学英语》课程获得湖南省一流课程建设项目立项,学校也被授予首批湖南省普通高等学校外语课程思政教学改革示范基地,全省仅9所高校获此殊荣。


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院长况守忠作典型发言。


2021年4月,作为全省唯一一所获此殊荣的民办高校,院长况守忠作为典型先进代表在全省高校课程思政建设交流会上进行题为“走心 共鸣 认同:通识教育类课程思政备赛参赛的实践与体会”发言。与此同时,首届湖南省普通高校外语课程思政教学比赛特等奖团队展示人廖勤思也受高等教育出版社邀请,通过“湖湘高校在线”平台上向全省高校教师进行了以“以学生为中心、多维立体推进大学英语课程思政”为主题的线上汇报,受到省内各高校大学外语教学专家老师们的一致好评与高度评价。


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教学讨论过程笔记。


除学术讲座与论坛以外,大学外语教学部全体教师还高度展重视科研发展,积极开展科研工作,近三年来科研成果有较大突破。立项湖南省十三五规划课题1项,湖南省教育厅教学改革研究项目5项,湖南省教育厅科学研究项目6项,横向课题3项,主编教材4本,在核心期刊发表论文4篇,在国家级、省级刊物上发表论文50余篇,获湖南省教育教学改革发展优秀成果奖近20项。

大学外语教学部不仅以学生为中心进行课堂教学设计,更是以到学生中去为目标,大力发挥“以赛促学,以赛促教”精神,培养指导学生我校学生参加外语类竞赛,取得傲人成绩。学生代表(队)获湖南省大学生英语演讲比赛二等奖2项,三等奖2项,团体二等奖1项;获全国大学生英语竞赛特等奖4项,一等奖20余项;获全国大学生英语写作比赛一等奖2项,二等奖4项,三等奖10余项;获全国大学生英语阅读比赛二等奖2项,三等奖10余项。

推陈出新,硕果盈枝

团队不仅在大学英语课程中深入挖掘德育元素,充分发挥课程思政功能,还把多年的探索与实践,以教材编写与案例集汇编的方式总结成册进行出版发行。


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多学科教师协同教研机制示意图。


其中,团队建立多学科教师协同教研机制。学校教务处定期组织马克思主义学院思政课教师和通识教育学院大学语文、大学英语教师共同备课,中英教师协作,充分发挥不同学科教师优势,连接跨学科及交叉学科专业知识空白,深入发掘课程教学中的思想政治教育元素,克服英语教师在教学实践中在思想政治教育知识和思想政治教育能力方面可能存在的短板。

除了在传统中教课堂设计上发力外,团队还积极发挥外教独特功能与魅力,通过第一课堂、英语角、英语俱乐部等模式,联合提升课程思政效果。例如,在新冠肺炎疫情防控期间,教学部及团队为学校美籍外教Jason量身制作5期“抗疫”英语教学微课视频,以Jason亲身经历为故事线,“老外”现身说法,以事实批驳“中国病毒”“武汉病毒”等种族歧视言论,传递中国“抗疫”正能量,激发强烈共鸣,引发学生广泛讨论。

大学外语教学部课程思政团队秉持“自强不息,敢为人先”的湘信院校训精神,以立德树人为育人目标,进一步把课程思政落到课堂的每一个角落,实现润物细无声的育人作用。全体教师也将不忘初心,继续前进,勇攀高峰,以把金莎手机版办成“中国特色、世界先进水平的应用技术大学”的发展规划为前进目标,以积极进取的面貌乘风破浪,创造辉煌佳绩。


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