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《中国青年网》 | 全面深化“三融合”机制,打造应用型人才培养新模式

发表时间: 2022-01-05 15:18:45     点击次数: 

 

为落实湖南省“三高四新”战略以及“‘十四五’规划与2035年远景目标”的要求,长沙市着力打造国家重要先进制造业高地,有力推进电子信息产业链不断升级延伸。目前,长沙市电子信息制造业规模企业达千余家,已经成为中西部地区特色突出的电子信息制造业基地,产业规模和整体质量效益进入中西部地区前列,需要大量电子信息类专业高素质应用型人才。


(图:《电力电子技术》开放实验室)


金莎手机版是一所以工学为主,管理学、经济学、艺术学、文学等学科协调发展应用型特色鲜明的非营利性全日制民办本科高校。电子科学与工程学院设有电子信息工程、自动化、通信工程、人工智能等电子类专业。电子科学与工程学院为了培养服务湖南电子信息产业集群发展需要的高素质应用型人才,聚焦电子信息领域的创新发展,运用工程教育的“学生中心、产出导向、持续改进”理念,以“工匠精神”“北斗精神”引领专业教育,深化产学研融合、专思创融合、教赛学融合,打造“三融合四提升”应用型人才培养模式,全面提升学生的专业能力、职业发展能力、团队合作能力和创新能力。

产学研融合推进应用型人才培养

坚持开放办学的理念,与企业、研究院所本着优势互补、互惠互利、共同发展的原则深入合作,共同服务区域经济社会生产建设需要,全力推进产学研融合。

产持产出导向教育理念,从产业、企业、学生的需求出发,制订培养方案、确立毕业要求、反向设计课程体系,充分依托合作企业、研究院拓展教育教学资源,正向实施教学,开设移动通信技术、北斗应用等6个专业方向,构建“1+N+X”课程体系,每位学生主修一个专业,从N个专业方向选修一个方向,从X(大于20)门专业选修课程中选修4门以上的课程。

近三年来,电子科学与工程学院学生累计37名学生参加合作单位-长沙北斗产业安全技术研究院承担“国庆70周年庆典”等4项国家重大专项保障任务,守纪律、肯吃苦、能力强,出色地完成保障任务,受到合作单位的高度肯定。两位老师和3位学生组成科研团队服务乡村振兴,联合攻关解决宁乡市大成桥镇荒田灌溉问题。

与长沙北斗产业安全技术研究院、湖南中联重科智能高空作业机械、长沙市比亚迪汽车等40余家国内知名企业、研究院深度合作,60%的学生被安排至实习基地开展毕业实习,构建“专业学习-毕业实习-对口就业-学生创业”一条链,实现专业培养与企业就业无缝对接。

专思创融合创新课程建设

坚持专思创融合的理念,专业教育有创新创业教育和思想政治教育的元素、思想政治教育有专业教育和创新创业教育的素材、创新创业教育以专业教育和思想政治教育为基础,围绕课程建设诸环节深化改革,形成持续改进闭环,着力解决课程建设这个关键问题。

以课程思政为抓手落实立德树人根本任务,在专业课程教学和创新创业教育活动中润物无声地切入反映工匠精神和北斗精神的人物事迹、科研成就等思政素材,实现教书育人有机融合。利用第二课堂开展“工匠精神润校园”活动,聘请“北斗名师”开办北斗卫星导航系统系列讲座;观看思政教育类宣教片,领悟《大国工匠》中展现的深厚的“爱岗敬业之情”、感受《大国重器》中透露的浓郁的“工业制造之美”,升华学生的社会主义核心价值观,树立“以国为重”的价值观。

对接电子信息和卫星导航等产业前沿技术应用,建设人工智能、北斗应用、5G通信技术等设施先进的教学科研实验室,每年开出企业应用技术类专业选修课30余门,满足学生掌握新一代电子信息技术的个性化需求。

大力开展探究式、项目制的课堂教学改革,遵循“两性一度”标准,倾力打造成五大“金课”,运用信息化技术革新教学方式,开出在线专业课程34门,修课学生达14440人次。

近两年来,教师立项省级教学改革项目、省级课程思政重点专项项目5项,院、校级、省级一流本科课程12门,省级创新创业教育中心、基地3个;学生立项省级、国家级大学生创新创业训练计划项目5项。

教赛学融合改革教学方法

大力推广教赛学融合的教学方法,改革教学评价方式,提升教师掌握学科前沿和理论运用能力、学生自主学习和解决实际问题的能力,持续改善学风,实现对传统“满堂灌”教学方式的革命性颠覆。

对照新工科建设要求,针对电子信息、自动化等产业的创新发展的人才需求,以“能设计、能制作、能测试”的专业能力培养为目标,构建能力导向的“一学期一赛事”课程体系。定期举办智能导航科技创新、智能程序设计、电子焊接等多项院级竞赛,学科竞赛从少数优质生的“营养午餐”转变为普通学生的“一日三餐“。

将全国大学生电子设计竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛等学科竞赛的赛题引入到课程教学中,促进课程建设的深刻变革。推进“设计+答辩”“操作+答辩”“竞赛+答辩”等方式的能力导向的教学评价改革,构建过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程教学评价体系,根据反馈结果持续改进课程教学。

近三年来,学生参加各类各级学科竞赛,获得国家级、省级学科竞赛三等奖及以上奖励20余项,获得全国电子设计竞赛一等奖1项。

近年来,电子科学与工程学院不断完善人才培养机制,深化“三个融合四提升”应用型人才培养模式改革,学生精神风貌积极向上,人才培养质量逐年提升。譬如:学院公益活动高潮不断,涌现一批志愿献血甚至捐献造血干细胞挽救病危患者的品学兼优的学生;各专业一次性就业率达90%;由第三方专业机构发布的年度就业质量报告中,用人单位对电子科学与工程学院毕业生综合满意度为97%以上;电子信息工程专业2018级4名学生暑假期间前往长沙市众方机器人科技有限公司实习,参加企业科研团队主持的智能洗车机器人科技攻关,负责人李云钢教授高度赞扬:“他们在短短一个多月之内从无到有成功研发一台智能洗车机器人,非常了不起!”。(金莎手机版 余波)

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